10月8日下午，教育科学学院教育学心理学教研室开展2019年下学期第四次教研活动。本次教研活动的主题是针对上两周的听课活动进行评价与交流。教研室主任洪冬美副教授主持此次教研活动。

首先，被听课老师李异飞博士和谢晶博士陈述自己的教学思路。然后，参与听课的领导老师对两位被听课老师的授课进行评价，并围绕如何提高课堂教学质量展开了热烈讨论。李异飞展示的是《现代教育原理》课程讨论课；谢晶展示的是《现代教育原理》课程讲授课。参与评课的老师们对两位被听课老师的授课予以肯定，同时老师们还对两位老师的授课提出了改进意见和建议。

最后，副院长彭阳红副教授、教研室主任洪冬美副教授指出，我校师范类专业培养的是中学教师，《现代教育原理》和《教育心理学》课程的教学设计要始终围绕培养目标来进行，这也是师范类专业认证要考察的重要贯彻点；课程目标要与毕业要求对应，教学设计与实施要体现和支撑课程目标。总之，老师们从本次评课交流活动中受益良多，被听课的老师们感受深刻。（教科院 洪冬美）