本次活动围绕实践教学、教师说课和集体评课展开。实践教学由2022级小学教育专业研究生赵青青和畔湖湾小学骨干教师高娜为大家做课例展示，进行同课异构展示。赵青青从新课标出发，紧扣“导读吟品拓”五步教学法进行古诗《独坐敬亭山》教学，通过对古诗的反复吟诵，让学生们感受古诗的美、古诗的韵味和诗人的情感。接着，畔湖湾小学高娜以《志行天下之识文记》为主题进行大单元教学，与新课标理念相契合，为学生创设了真实的情境，充分体现了“教育即生活”的教育理论，营造了浓厚的学习氛围。课堂结束后，两位授课教师都分别对自己的课堂进行了说课，这一次的以传统文化为主题的课堂中，让青年教师都获益匪浅。同时，畔湖湾小学一线语文教师与2022级全体小学教育研究生一起参与评课，大家积极发言，分享听课体会，都既肯定了授课教师的教学亮点，又提出了改进建议，研讨氛围非常浓厚。

活动的最后，李统兴充分肯定了两位教师的精彩授课，让青年教师得到了不一样的收获。通过本次活动，实现了区域内优秀教育资源互通互补，这不仅是一次高校与小学教学资源的深度融合与交流，更是双方师生心灵相通、智慧碰撞的美妙邂逅。（撰稿人：张梦媛 熊会）