为充分发挥学院领导、教学督导在教师教学中的监督、指导与促进作用，根据学校《关于开展2024-2025学年第一学期“教学质量周”活动的通知》有关要求，学院领导、教学督导组全体成员每周深入课堂开展听课、看课活动。

课堂教学是学校人才培养的主阵地。学院领导、督导组坚持“严督、善导、促改”的听课工作思路，秉持“督”与“导”相结合原则，采取随堂听课、看课的方式，先后深入李统兴、黄威老师《班级管理》，向菁、童沁老师《教育学基础》等课堂教学一线，他们细致观察课堂上的每一个环节，综合考察教师“课堂思政”理念的贯彻，授课节奏、教学方法的运用，学生的参与度、课堂互动的活跃度等。课后，及时与授课教师交流反馈，精准指出教学过程中的亮点与不足，不仅给予专业的教学建议，更分享先进的教学理念与经验，力促教师教学技能的提升与教学模式的创新，为学校教学质量的稳步提高筑牢坚实根基，为培育优秀人才提供强劲动力与有力保障。根据每周听课、看课情况，学院按要求向学校报送听课记录表、课堂改进措施等有关材料。

学院领导表示，开展听课、看课活动，核心在于落实“立德树人”根本任务。希望通过深入课堂，发现教师在教学过程中面临的挑战与机遇，在持续的听课与交流中，推动教师全方位提升教学能力，进而实现课堂教学质量的提升，为学校教育事业的蓬勃发展注入强劲动力。