“课题研究是教育教学的生命力，也是教师成长的源动力。”为进一步提高我校教师教育科研能力，厘清课题研究思路，提升课题申报成功率，12月9日下午三点，《滨湖师范讲堂》在1号教学楼1302教室开讲。本期特邀湖南省教育科学研究院副院长杨敏研究员主讲。岳阳市教科院院长李伟灵、湖南理工学院青年教师以及教科院2023级教育硕士参加。讲座由湖南理工学院教育科学院院长刘理主持。

杨敏逻辑清晰，层层递进，讲解既全面又细致，他围绕教师为什么要开展教育科学研究？什么是教育科学研究？如何撰写教育科学研究课题申报书？这三个问题展开。他首先强调在申报过程中选题和论证是最重要的，又以苏霍姆林斯基、魏书生和窦桂梅教师为例论证科学研究的重要性。最后，他从课题的信息、选题的方法、命题的形式、论题的技巧四个方面详细讲解了申报课题的方法技巧。期间，杨敏运用许多经典又有代表性的案例和申报经验促进听讲师生的理解。

刘理在总结中，结合自身申报课题的经验向师生们分享了心得，全体师生受益匪浅。他说：本次讲座内容丰富，讲解透彻，课题研究不仅需要方法和技巧，更需要态度和行动，希望通过此次讲座可以让广大师生重视科学研究、唤醒研究意识，开展研究活动、努力取得成果。（撰稿：吴涵；摄影：简丽娟；一审：黄灿；二审：刘理；三审：刘淳松）