为进一步提高研究生的专业素养和教学能力，10月19日上午，教育科学学院院长刘理、辅导员王炜和教学秘书黄灿携研究生教学技能比赛的选手们一同参与了东升小学的思政一体化教研活动。

首先，岳阳县月田镇江偄小学的周庆红老师和岳阳市畔湖湾小学的甘烨老师分别展示了《班级生活有规则》和《我们的班规我们定》的课堂教学。两堂课均体现了以情境为载体、以任务为驱动、以学习为中心的思政课堂教学理念。两位老师的教学目标清晰，设计巧妙，实效性强。通过“班级树”和“开盲盒”等多种形式的的活动层层递进，将教材文本演化成了生动的课堂。

接着，左梦飞副主任根据对新课标和思政教学的理解，从聚焦核心素养、强调学科实践、探索综合教学三个角度出发，对授课内容进行了评课，分享了自己的感悟。其他教师各抒己见，相互学习，取长补短，发表了不同的见解和看法，真正的做到了集思广益促提升。

教以潜心，研以致远，研前有准备，研中有碰撞，研后有思考。此次活动，通过专家引领，教师交流，让教育科学学院的师生深知“教而有研则深，研而有悟则进”的意义。（撰稿：邓怡；一审：黄灿；二审：刘理；三审：刘淳松）