11月22日下午，由教育科学学院主办的“滨湖师范讲堂”第六十讲在1号教学楼1302教室举行。本次讲座聚焦教育科学研究的关键要素，由湖南师范大学教育科学学院教授、博士生导师钟云华主讲、学院领导彭阳红主持，教育科学学院部分教师及2024级全体教育硕士参加。

本次讲座围绕”如何做好教育科学研究，以项目申报书与论文写作为例”展开。钟云华从“如何做好教育科学研究的宏观策略”这一角度切入，详细阐述了做好教育科研的有效方法。他强调，拟好标题，既顶天立地，又吸人眼球。顶天即教育科研要关注国家宏观战略需要、理论关怀；立地指项目要落在实处，做在祖国的大地上；吸人眼球则可采用逆向思维，研究与大多数研究相反的一面。

课题标书写作技巧是本次讲座的重点内容之一。钟云华凭借其深厚的实践积淀，从“选择并正确表述课题标题”、“问题的提出或引言的写作”、“文献述评”等多个维度逐一剖析了课题标书撰写的精髓，让大家深刻体会到课题标书不仅是科研的敲门砖，更是学术思维的璀璨展现。

此外，钟云华向大家深解析了写好科研论文的“九窍”。在论文结构搭建方面，详细介绍了摘要与关键词、引言等各部分的写作要点与规范要求，如摘要应简洁明了地概括论文核心内容，引言需充分阐述研究背景与意义以引出研究问题等。这些真知灼见给2024级教育硕士的科研论文写作提供了极具价值的指导和启示。

此次讲座的圆满举行，为2024级教育硕士在论文写作方面树立了明确的导向、给予了精准的指引，也进一步激发了教育工作者投身教育科研的热情与积极性，极大地促进了学院学术氛围的蓬勃发展。 （摄影：王理瑞）