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近日，由中国高等教育学会主办的“中国高教改革与发展网”，以《向课堂和教学规范要质量——来自两所理工类高校的启示》为题，报道了我校近年来对课堂秩序规范和教学质量提升进行的思考和实践探索。

多年来，我校遵循“严格要求、严格管理”的“双严”管理方略，构建并运行了“协同共治”的课堂教学质量保证体系，形成了校领导亲力亲为，四支质量保障队伍即校教学督导团、院部教学督导组、校外质量讲评员、学生质量信息员齐抓共管的质量保证模式。

（教科所莫尉）

原文链接：http://www.hie-edu.org/wydw_detail.php?id=11560