教育花开，馨香满怀。为使2022级研究生新生明确学习目标，规划好研究生学习生活，提升教育教学质量，10月14日，刘理院长为全体新生就教育硕士培养方案进行了详细解读。

每一段旅程的开始，我们都要明确两个问题，我们为什么出发？要到哪儿去？刘理首先为大家讲解了教育硕士的总体培养目标—培养高素质的基础教育学校和中等职业技术学校的专任教师和管理人员。职业面向定位于基础教育和中等职业技术教育，对接行业需求，以教学学术能力和师范技能提升为主。其次 ，在培养方式上，采取三段式培养即理论课程学习、实践教学和学位论文写作。论文的选题要面向基础教育领域，以实践问题为导向。在培养方式上，实行双导师制，校内导师--以学科学术指导为主，校外导师--以实践能力指导为主。最后，他结合自身的学习经历，为同学们真诚的提出了六点建议： 多读书、多实践、多观察、多思考、多交流、多写作。

在成长的道路上，遇到一群好老师，是同学们的幸运。本次课程，为同学解答了研究生生涯如果度过的疑问，提供了职业发展的思路，为同学们的学习生活指明了方向。新的征程开始了，让我们一起，在老师们的指导下，潜心学习，携手并进，为自己的教育理想而奋斗！（撰稿 沈红霞；一审：王炜；二审：刘理；三审：刘淳松）