2021年8月26日9时许，北京师范大学朱旭东教授为参加2021年湖南省研究生暑期学校的学员们作了专题讲座，题目是《论儿童全面发展和学生学业发展的双重评价》。其内容涵盖关键概念的解读、政策文本的分析、构建儿童全面发展与学业发展的双重评价体系三个方面。

首先，朱教授对政策文本中诸如“五育”、“综合素质”、“学业要求”、“学业标准”等概念进行分析和诠释。接着，通过探讨“儿童全面发展”和“学生学业发展”两个共识性概念，分析党的教育方针内涵，引出构建儿童全面发展与学业发展双重评价体系的必要性和重要性。然后，朱教授进一步解说了该评价体系的内涵、价值、逻辑等，对促进该评价体系的落实提出了具体建议。最后，朱教授与学员进行交流互动。

刘理院长认为此报告站位高、前瞻性强，高屋建瓴地提出和论证了儿童全面发展与学生学业发展双重评价观，并告诫参训学员要加强教育学基础理论的学习和研究。

撰稿人：罗溢枫、罗淑婷、仇国伟