9月30日上午，教育科学学院教育学心理学教研室开展2019年下学期第三次教研活动。活动主题为“以新进教师为对象的听课评课”。此次教研活动听取了2019年毕业于华中师范大学的教育学博士谢晶老师主讲的《现代教育原理》课程。教学班级为物理18-2BS，教学内容是“教育与人的发展”。参加此次听课评课教研活动的老师有学院党总支书记刘淳松教授、副院长彭阳红副教授、教育学心理学教研室主任洪冬美副教授、心理学教师卢晓红副教授。

谢晶首先以提问方式，由学生回顾上一讲的教学内容——“走进教育学”“教育是什么”；然后以三个问题（“当前人的发展有哪些困惑”“钱学森之问”“李约瑟难题”）导入本讲教学内容——“人的身心发展的内涵及特征”。课后教研室主任洪冬美与谢晶进行了交流。洪冬美对谢晶的教育教学予以高度评价，认为谢晶具有良好的教学素质，讲解时条理清晰、概念阐释明确，知识链接部分拓宽了学生的视野，有助于学生进一步了解教育与人的发展的关系。课堂教学中通过提问启发学生思考，有效地调动了学生的积极性。

据悉，在下一个教研活动日，教科院教育学心理学教研室主任将组织老师们开展集中评课活动，以帮助新进教师有效提升课堂教学水平。（供稿：洪冬美；摄影：田夏）