教科院(新)

设为首页  |  加入收藏

 首页  学院概况  研究生教育  本科教学  党群工作  教育研究  规章制度  服务指南 
站内搜索:
研究生教育

 学位点建设 
 培养管理 
 规章制度 
 招考信息 

培养管理
您的位置: 首页>>研究生教育>>培养管理>>正文

教学与艺术结合 高效同乐趣俱来——“滨湖师范讲堂”第十八讲(教学境界与艺术素养)
2018-11-02 15:13 兰雁、欧阳懿璐、沈松 

11月2日上午,由教育科学学院主办的“滨湖师范讲堂”第十八讲在新图书馆一楼多功能报告厅举行。本次讲堂特邀湖南师范大学教育学博士、博士生导师王卫华教授和湖南理工学院公共艺术教学部主任黄皓华副教授主讲。教科院院长刘理,教科院辅导员、研究生党支部书记王炜及2018级全体教育硕士参加。




王卫华教授以《教育四境界:递进脉络与实现策略》为主题,提出教学分为适应教学、有效教学、高效教学和魅力教学四种境界。四种境界之间有着内在的递进脉络:在教学价值上,由注重技能向注重全人发展;在教学过程上,由遵循计划向创造生成发展;在教学动力上,由外在压力向内部驱动发展;在教学风格上,由掩饰个性向张扬个性发展;在教学结果上,由关注学生向关注师生发展。王卫华认为,要实现教学境界的顺利提升,除了要有合适的社会氛围及学校教学管理制度作保障外,最重要的是要发挥教师的主体自觉性。

黄皓华副教授从“说”音乐知识、音乐水平、到识简谱以及提升个人艺术素养四个方面让我们了解到音乐是人类社会历史发展长河中的一种文化环境,是乐音或噪音有机的组织,是引起人们情绪反映和情感体验的一种艺术。黄皓华与在座同学们现场进行了节拍互动和钢琴演奏。讲堂气氛活跃、欢快,同学们沉浸在黄教授风趣幽默似的教学中。

讲座在慷慨激昂的氛围中结束,在场师生无不为两位教授深刻的思想、精彩的讲解、幽默的风格击节叫好。两位教授所展现的学术风采以及谦虚务实、严谨踏实的学术风范在每个人的心中激荡。同学们纷纷表示:在人生道路上,有智者引领和启迪是我们的幸福,艺术的教学和教学的艺术是教师内在素质和外在表现的完美结合。(撰稿:兰雁、欧阳懿璐、沈松)

关闭窗口

版权所有:湖南理工学院教育科学学院   院长&书记邮箱